Contenus & niveaux des cours

Nos cours sont construits en fonction des besoins des apprenants selon le Cadre Européen de Référence pour les Langues (CECRL). 
Quatre compétences sont travaillées dans chaque niveau: la compréhension orale, la compréhension écrite, la production orale et la production écrite. 
Ce programme dynamique couvre un vaste éventail de sujets, et privilégie une approche linguistique par la communication et le jeu. Les étudiants sont ainsi amenés à agir et interagir en français, quel que soit leur niveau. 

A1

Le niveau A1 en français correspond à un niveau débutant, où l'apprenant acquiert les bases essentielles de la langue. À ce stade, on se familiarise avec des mots simples et des phrases courtes pour communiquer dans des situations très basiques de la vie quotidienne.

En français, au niveau A1, on apprend à se présenter, à parler de soi-même, de sa famille et de son entourage proche. On explore les notions de base telles que les salutations, les nombres, les couleurs et les objets du quotidien. La grammaire à ce niveau comprend des structures simples comme les verbes au présent, les articles définis et indéfinis, ainsi que les pronoms personnels.

Les compétences de compréhension et d'expression orale et écrite se développent progressivement. On s'exerce à comprendre des annonces simples, des instructions courtes, et à écrire de petits textes comme des messages personnels ou des notes simples.

Globalement, le niveau A1 est une étape initiale cruciale où l'apprenant se familiarise avec la sonorité, le vocabulaire de base et les premières structures de la langue française. C'est une étape passionnante car c'est là que tout commence dans le voyage vers la maîtrise de cette belle langue.

A2

Le niveau A2 en français représente une étape après le niveau débutant (A1) où l'apprenant commence à consolider ses connaissances de base et à élargir ses compétences linguistiques. À ce stade, on approfondit les acquis du niveau précédent tout en explorant de nouveaux concepts pour mieux interagir dans des situations de la vie quotidienne.

Au niveau A2, on continue à développer le vocabulaire en explorant des thèmes plus variés tels que les loisirs, les voyages, le travail, etc. Les phrases deviennent un peu plus complexes et on apprend à exprimer des opinions simples sur des sujets familiers. La grammaire s'enrichit avec l'introduction de nouveaux temps verbaux (comme le passé composé), des adverbes, des prépositions et des pronoms complémentaires.

En ce qui concerne les compétences de communication, on s'exerce davantage à la compréhension orale en écoutant des dialogues simples, des annonces ou des conversations courantes. À l'écrit, on commence à rédiger des textes plus élaborés, comme des courriels personnels ou des descriptions simples.

Globalement, le niveau A2 représente une phase où l'apprenant renforce ses bases linguistiques et se familiarise avec des concepts plus complexes, tout en continuant à progresser vers une communication plus fluide et autonome en français.

B1

Au niveau B1 en français, on franchit une étape intermédiaire où l'apprentissage de la langue devient plus abouti. À ce stade, l'apprenant commence à se sentir plus à l'aise pour communiquer dans diverses situations de la vie quotidienne et professionnelle, même si cela nécessite encore un certain soutien.

Au niveau B1, le vocabulaire s'enrichit considérablement et on aborde des sujets plus complexes tels que la société, la culture, la santé, les médias, etc. On apprend à argumenter, à exprimer des opinions et à débattre sur des sujets familiers. La grammaire devient plus élaborée avec la maîtrise de nouveaux temps verbaux, des subordonnées et des nuances de la langue.

En ce qui concerne la compréhension, on progresse dans la capacité à comprendre des discussions plus longues, des émissions de radio ou des articles de presse simples. L'expression orale et écrite gagne en précision et en fluidité, permettant de rédiger des textes plus détaillés et de participer à des conversations plus complexes.

En somme, le niveau B1 marque une avancée notable dans la maîtrise du français. Les apprenants se sentent plus à l'aise pour interagir dans un éventail plus large de situations et commencent à acquérir une certaine autonomie dans leur utilisation de la langue.

B2

Au niveau B2 en français, l'apprenant atteint un stade avancé où il devient capable de communiquer de manière beaucoup plus fluide et précise. À ce niveau, la langue est maîtrisée à un degré permettant une interaction plus sophistiquée dans divers contextes personnels, professionnels et académiques.

Au niveau B2, le vocabulaire s'enrichit encore davantage, couvrant des sujets plus complexes et spécialisés. On aborde des thèmes variés tels que la politique, l'économie, la littérature, etc. La grammaire devient plus subtile, avec une utilisation avancée des temps verbaux, des subtilités grammaticales et une meilleure compréhension des nuances de la langue.

La compréhension orale et écrite à ce niveau permet de saisir des contenus plus longs et complexes comme des discours, des émissions télévisées ou des articles de presse approfondis. L'expression orale et écrite est plus raffinée, permettant la rédaction de textes structurés, d'essais et la participation active à des débats et discussions complexes.

Globalement, le niveau B2 représente une compétence avancée en français. Les apprenants sont capables de communiquer de manière autonome et fluide, de comprendre une grande variété de textes et de s'exprimer avec aisance dans la plupart des situations. C'est un niveau qui ouvre la porte à des opportunités académiques, professionnelles et culturelles plus avancées dans la langue française.

C1

Au niveau C1 en français, l'apprenant atteint un niveau de compétence avancée, très proche de la maîtrise complète de la langue. À ce stade, la communication est hautement sophistiquée et précise, permettant de s'exprimer de manière nuancée et complexe dans un large éventail de sujets.

Au niveau C1, le vocabulaire est très étendu, couvrant des thèmes très variés et spécialisés. On explore des sujets complexes tels que la philosophie, la science, la politique internationale, etc. La maîtrise de la grammaire est avancée, avec une utilisation fluide et précise des temps verbaux, des structures grammaticales et une compréhension fine des nuances linguistiques.

La compréhension orale et écrite est très développée, permettant de saisir des discours longs et complexes, des présentations académiques, des débats et des textes littéraires approfondis. L'expression orale et écrite est presque naturelle, permettant de s'adapter à différents registres de langue, de rédiger des textes complexes, des essais argumentés et de participer activement à des discussions académiques ou professionnelles exigeantes.

En résumé, le niveau C1 représente un haut degré de compétence en français. Les apprenants à ce niveau sont capables de s'exprimer avec aisance, précision et nuance dans des contextes très diversifiés, démontrant une compréhension approfondie de la langue et de sa culture associée. Ce niveau ouvre la porte à des opportunités académiques et professionnelles avancées dans la francophonie.

C2

Au niveau C2 en français, l'apprenant atteint le plus haut degré de compétence linguistique. Ce niveau représente une maîtrise presque complète de la langue, permettant une communication quasiment native dans tous les contextes, aussi bien académiques que professionnels ou sociaux.

Au niveau C2, le vocabulaire est extrêmement étendu et varié, couvrant des sujets très pointus et spécialisés. La maîtrise de la grammaire est quasiment parfaite, avec une utilisation fluide et précise des temps verbaux, des structures grammaticales les plus complexes et une compréhension profonde des subtilités linguistiques.

La compréhension orale et écrite est très avancée, permettant de comprendre des discours très complexes, des conférences universitaires, des débats spécialisés et des textes littéraires d'une grande densité. L'expression orale et écrite est extrêmement raffinée, permettant de s'adapter à n'importe quel registre de langue, de produire des textes élaborés et des analyses approfondies, et de participer de manière proactive à des discussions de haut niveau.

En résumé, le niveau C2 représente une maîtrise quasi native du français. Les personnes ayant atteint ce niveau sont capables de s'exprimer avec une aisance, une précision et une richesse linguistique comparables à celles des locuteurs natifs. C'est le niveau le plus élevé de compétence linguistique et ouvre les portes aux opportunités les plus avancées dans les domaines académiques, professionnels et culturels en langue française.

Qui sommes-nous ?

Créée en 2013, l’Alliance Française de Lille Métropole est une association loi 1901 membre du plus grand réseau culturel et linguistique au monde, qui compte plus de 800 établissements répartis sur les 5 continents (133 pays). Comme toutes les Alliances Françaises du monde, l’Alliance Française de Lille Métropole est apolitique et areligieuse, et est considérée comme une référence majeure pour l’apprentissage du français langue étrangère. Notre établissement est également centre d’examens DELF / DALF, et établissement partenaire pour la certification CLOE.

Les Tulipes de Shangri-La sont une sculpture publique de l'artiste japonaise Yayoi Kusama située sur l'esplanade François-Mitterrand à Lille.

L’activité de l’Alliance Française de Lille Métropole est animée par une équipe de collaborateurs ayant vécu à l’étranger pour une durée significative, où la majorité d’entre eux a travaillé dans le réseau des établissements culturels et linguistiques français. Tous ont à cœur de contribuer à la promotion de la langue et de la culture française comme des cultures francophones, dans un esprit bienveillant, dynamique et multiculturel.

Détail architectural lillois.

Nos missions

  • Proposer un enseignement de qualité
  • Faire connaître les cultures françaises et francophones
  • Favoriser l’intégration en France
  • Être centre d’examens et certifications

Enseigner le français

Nous proposons des cours du niveau débutant (A1) au niveau maîtrise (C2) sous différentes formes en fonction de vos disponibilités et appétences : français général, français professionnel, français sur objectifs spécifiques, correction phonétique…

Organiser les examens et certifications

Nous sommes un centre d’examen agréé pour le DELF, le DALF et la certification CLOE, vous offrant ainsi la possibilité de certifier officiellement votre niveau de compétence en langue française.

Transmettre la culture et favoriser l’intégration

Activités culturelles, débats, événements, visites… nous vous emmenons à la découverte de la vie en France et de ses singularités.

Former les acteurs du FLE

Que vous soyez professionnels ou futurs professionnels du FLE, nous vous formons aux différentes facettes du métier d’enseignant, qu’elles soient théoriques ou pratiques.

L’Alliance Française de Lille Métropole en quelques chiffres :

+500

Apprenants différents par an

35

Nationalités

95%

Taux de satisfaction

Notre équipe

L’administration

Hélène Foulard, Directrice de l'AF Lille Métropole

Hélène Foulard

Directrice

Chloë Rébéna, Responsable pédagogique de l'AF Lille Métropole

Chloë Rébéna

Responsable pédagogique

Théo Al-Aghbari Hénaut, Assistant pédagogique à l'AF Lille Métropole

Théo Al-Aghbari Hénaut

Assistant pédagogique

Majda Kaltmi, Assistante comptable à l'AF Lille Métropole

Majda Kaltmi

Assistante comptable

Les enseignantes

Nos enseignantes ont le français pour langue maternelle ou maîtrisent le français comme leur langue maternelle. Elles sont titulaires d’un master en didactique du français langue étrangère (FLE).

De plus, plusieurs enseignants de français langue étrangère viennent ponctuellement renforcer l’équipe pour répondre à des besoins spécifiques.

Victoria Czarnecki-Legros, Enseignante de FLE à l'AF Lille Métropole

Victoria Czarnecki-Legros

Enseignante

Vanessa Ghesquier, Enseignante de FLE à l'AF Lille Métropole

Vanessa Ghesquier

Enseignante

Façade du Palais des Beaux-Arts de Lille.

Anaïs Ponge

Enseignante

Membres du Bureau

  • Présidente : Hélène Buisson
  • Vice-Présidente : Justine Roussel
  • Trésorier : Felix-Christopher von Nostitz
  • Secrétaire : Flavie Hochain

« Bienvenue à l’Alliance Française de Lille Métropole !

Venez explorer notre univers dédié à l’apprentissage de la langue française et à la découverte des cultures francophones. Que vous souhaitiez améliorer vos compétences linguistiques, obtenir des certifications ou simplement découvrir les richesses de la langue française, vous êtes au bon endroit !

Notre Alliance Française est bien plus qu’un lieu d’enseignement. Située au coeur d’une région dynamique et accueillante, elle participe pleinement à l’attrait et au rayonnement des Hauts-de-France. En tant que membre du plus grand réseau culturel mondial, notre association offre un cadre chaleureux et ouvert où échanges, découvertes et connaissances se rencontrent.

Rejoignez-nous pour vivre des expériences enrichissantes et conviviales. Nous avons hâte de vous accueillir à l’Alliance Française de Lille Métropole ! »

Hélène Buisson
Présidente de l’Alliance Française de Lille Métropole

Hélène Buisson, Présidente de l'AF Lille Métropole

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Informations pratiques

Numéro de téléphone

+33 3 74 67 78 95

Adresse e-mail

info@aflille.org

Horaires d’ouverture

09h30 – 18h30 du lundi au jeudi (16h30 le vendredi)
Fermé samedi et dimanche

Localisation

2 rue Bernos, 59800 Lille

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